Тире и двоеточие в ЕГЭ: таблицы правил и примеры
Тире и двоеточие ставятся по небольшому набору правил, и в пунктуационном анализе нужно узнавать именно правило, а не знак. Здесь собраны две таблицы правил, алгоритм определения, разбор типичного задания на «одно и то же правило» и по два придуманных примера на каждое правило. В конце три мини-вопроса для самопроверки.
Как понять, по какому правилу стоит тире или двоеточие?
В проекте демоверсии ЕГЭ 2027 эта тема проверяется заданием 21: нужно выбрать предложения, в которых тире (или двоеточие, или запятая) ставится по одному и тому же правилу. Общий обзор экзамена есть на странице ЕГЭ по русскому языку 2027, а актуальные требования смотри на сайте ФИПИ.
Порядок действий для каждого предложения:
- Найди знак и посмотри, какие слова стоят слева и справа от него.
- Определи, что это: части простого предложения, перечисление, части сложного предложения или прямая речь.
- Проверь вставкой: «а именно», «потому что», «что», «если», «поэтому».
- Назови правило по таблице и сравни с остальными предложениями.
Таблица: когда ставится тире
| Правило | Признак | Два примера |
|---|---|---|
| Между подлежащим и сказуемым | оба члена выражены именами в именительном падеже или инфинитивами; перед сказуемым «это», «значит», «вот» | Лисица – хитрое животное. Читать – значит думать. |
| В неполном предложении | пропущен член предложения, понятный из первой части | Мы пошли в кино, а они – в театр. Первый ряд занял класс 10А, второй – класс 10Б. |
| Перед обобщающим словом | сначала перечисление, потом слово, которое его обобщает | Тетради, учебники, ручки – всё лежало в рюкзаке. Дождь, снег, ветер – вся эта непогода держала нас дома. |
| При приложении | приложение стоит в конце предложения, перед ним можно вставить «а именно» | Мы приехали в Плёс – городок на берегу Волги. Он вспомнил о своём увлечении – шахматах. |
| В бессоюзном сложном предложении | вторая часть выражает следствие, а первая условие или время; либо события быстро сменяют друг друга | Пойдёт дождь – отменим прогулку. Скрипнула дверь – вошёл отец. |
Таблица: когда ставится двоеточие
Двоеточие - это знак, который что-то вводит: перечисление, пояснение, причину или чужие слова. Основных правил три.
| Правило | Признак | Два примера |
|---|---|---|
| После обобщающего слова | сначала слово, которое обобщает, потом перечисление | В рюкзаке лежало всё необходимое: карта, компас, фонарик. Над рекой росли деревья: ивы, ольхи и тополя. |
| В бессоюзном сложном предложении | вторая часть называет причину («потому что»), поясняет первую или раскрывает, что увидели или поняли («что») | Мы вернулись домой: начался ливень. Я заметил: дверь приоткрыта. |
| Перед прямой речью | слова автора стоят перед чужими словами в кавычках | Учитель сказал: «Начнём урок». Сестра спросила: «Ты придёшь?» |
Тире или двоеточие в бессоюзном предложении: что выбрать?
В бессоюзном сложном предложении выбор зависит от смысла связи между частями. Вставь недостающее слово и посмотри, что получилось.
| Если вторая часть… | Знак | Пример |
|---|---|---|
| называет причину («потому что») | двоеточие | Мы остались дома: шёл дождь. |
| показывает следствие («поэтому») | тире | Шёл дождь – мы остались дома. |
| раскрывает, что увидели или поняли («что») | двоеточие | Я увидел: на берегу горит костёр. |
| описывает одновременные события, без «если», «потому что» и «поэтому» | запятая | Шумит ветер, скрипят сосны. |
Если в задании встретилась запятая между частями сложного предложения, загляни в разбор про запятые в сложном предложении.
Решаем задание: найди предложения с одним правилом
Задача. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом. (1) Лес, река, поле – всё казалось нам знакомым с детства. (2) Наш поход – это возможность узнать родной край. (3) Старшие шли впереди, младшие – следом. (4) Свернёшь не туда – заблудишься. (5) Рюкзаки, палатки, котелки, удочки – всё было упаковано заранее.
Решение. Назовём правило для каждого тире. В (1) тире стоит после перечисления перед обобщающим словом «всё». В (2) оба главных члена выражены именами, перед сказуемым «это»: тире между подлежащим и сказуемым. В (3) пропущено сказуемое «шли»: неполное предложение. В (4) первая часть выражает условие («если свернёшь»): бессоюзное предложение. В (5) снова перечисление и обобщающее слово «всё».
Ответ: 15.
Задача. То же для двоеточия. (1) Мы не пошли в парк: начался дождь. (2) Мама спросила: «Ты уже поел?» (3) На полке стояли книги разных жанров: романы, повести, стихи. (4) Мы не открыли окно: на улице было шумно.
Решение. В (1) двоеточие перед причиной: бессоюзное предложение. В (2) оно стоит после слов автора перед прямой речью. В (3) после обобщающих слов «книги разных жанров» идёт перечисление. В (4) снова причина: бессоюзное предложение.
Ответ: 14.
Три ошибки, которые чаще всего портят ответ
Что делать дальше
Сначала закрепи правила в тесте по тире и двоеточию: там вопросы в обоих форматах, «поставь знак» и «найди то же правило». Потом перейди к тренажёру заданий ЕГЭ с разбором и сравни свои ответы с алгоритмом из этой страницы. Если захочешь продолжить с заданием на анализ текста, загляни в разбор про тропы и фигуры речи.
Проверь себя
Почему в предложении Мы пошли в кино, а они – в театр стоит тире?
Какой знак нужно поставить на месте пропуска: «Я не открыл окно ___ на улице было слишком шумно»?
По какому правилу поставлено двоеточие в предложении Брат сказал: «Опоздаем!»?
Частые вопросы
Как отличить тире при обобщающем слове от двоеточия?
Чем двоеточие в бессоюзном предложении отличается от тире?
Всегда ли ставится тире между подлежащим и сказуемым-существительным?
Где потренироваться после этой темы?
Читай дальше
Материалы подготовлены с помощью ИИ и проверены автоматически: все вычисления пересчитаны программой, а ответы сверены независимым решением. Если нашёл ошибку или неточность, напиши на vortexlearn.offical@gmail.com - исправим.